RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 8
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
RPP Mengidentifikasi Zat Aditif Dalam Makanan #37098

Unduh RPP Mengidentifikasi Zat Aditif Dalam Makanan #37098

Unduh RPP Mengidentifikasi Zat Aditif Dalam Makanan - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 8 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh MUHAMMAD INDAYASA (#37098)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Luring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	MUHAMMAD INDAYASA
Tgl Upload	:	Minggu, 18 Juli 2021 11:50
Dilihat	:	4698x
Diunduh	:	2936x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Mengidentifikasi Zat Aditif Dalam Makanan yang diunggah oleh MUHAMMAD INDAYASA pada tanggal Minggu, 18 Juli 2021 11:50. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Mengidentifikasi Zat Aditif Dalam Makanan #37098

Sebelum mengunduh RPP Mengidentifikasi Zat Aditif Dalam Makanan, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Mengidentifikasi Zat Aditif Dalam Makanan. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP ini merupakan panduan dalam melakukan proses kegiatan belajar mengajar pada pelajaran IPA kelas VIII semester 1.Materi yang akan disampaikan adalah zat aditif dan Adiktif dengan sub tema Pengaruh zat aditif dalam makanan. RPP ini bertujuan peserta didik dapat mengidentifikasi zat aditif dalam makanan dan pengaruhnya bagi kesehatan. Menggunakan model Problem base learning dan penilaian yang dilakukan adalah penilaian sikap, pengetahuan dan Ketrampilan.