Unduh RPP CITA – CITAKU MENJADI ANAK SALIH #9389

Unduh RPP CITA – CITAKU MENJADI ANAK SALIH - RPP Luring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 5 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh Yuniar (#9389)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Moda	:	Luring
Kelas	:	5
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	Yuniar
Tgl Upload	:	Rabu, 10 November 2021 12:28
Dilihat	:	945x
Diunduh	:	9415x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk Kelas 5 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP CITA – CITAKU MENJADI ANAK SALIH yang diunggah oleh Yuniar pada tanggal Rabu, 10 November 2021 12:28. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP CITA – CITAKU MENJADI ANAK SALIH #9389

Sebelum mengunduh RPP CITA – CITAKU MENJADI ANAK SALIH, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP CITA – CITAKU MENJADI ANAK SALIH. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Judul dan tema dari RPP yang akan disampaikan adalah Cita- citaku menjadi anak Salih . Tujuan dari pembelajaran ini adalah 1. Peserta didik bersikap dan berprilaku jujur, hormat, dan patuh kepada orang tua , guru, dan sesama anggota keluarga dalam kehidupan sehari- hari. 2. Bersikap menghargai pendapat dalam kehidupan sehari- hari.
Kegiatan dari pembelajaran ini peserta didik mengamati gambar dan mengomentari secara lisan serta mengungkapkan alasan terkait pembelajaran.