RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 8
Matematika
RPP Penerapan Tangga Kesehatan Bangun Ruang Sisi Datar #42150

Unduh RPP Penerapan Tangga Kesehatan Bangun Ruang Sisi Datar #42150

Unduh RPP Penerapan Tangga Kesehatan Bangun Ruang Sisi Datar - RPP Luring Matematika Kelas 8 SMP/MTS/Paket B Tahun 2024 oleh HIDAYATUL MUFIDAH S.PD (#42150)

Mata Pelajaran	:	Matematika
Moda	:	Luring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	HIDAYATUL MUFIDAH S.PD
Tgl Upload	:	Minggu, 10 Januari 2021 13:15
Dilihat	:	4098x
Diunduh	:	553x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Matematika dan sedang membutuhkan RPP Luring Matematika untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Penerapan Tangga Kesehatan Bangun Ruang Sisi Datar yang diunggah oleh HIDAYATUL MUFIDAH S.PD pada tanggal Minggu, 10 Januari 2021 13:15. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Matematika yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Penerapan Tangga Kesehatan Bangun Ruang Sisi Datar #42150

Sebelum mengunduh RPP Penerapan Tangga Kesehatan Bangun Ruang Sisi Datar, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Matematika untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Penerapan Tangga Kesehatan Bangun Ruang Sisi Datar. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Tangga kesehatan adalah salah satu alat peraga yang sangat membantu siswa dalam belajar matematika terutama materi bangun ruang sisi datar (permasalahan sehari hari tentang volume kubus dan balok). Pembelajaran tangga kesehatan yang diterapkan di kelas 8 ini, diharapkan siswa dapat lebik aktif dalam mempelajari matematika materi bangun ruang sisi datar (permasalahan volume kubus dan balok) dan dapat menumbuhkan sikap respect siswauntuk dirinya sendiri maupun orang lain di lingkungannya.