RPP
SD/MI/PAKET A
Kombinasi
Kelas 5
Guru Kelas Tinggi
RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5 #54112

Unduh RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5 #54112

Unduh RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5 - RPP Kombinasi Guru Kelas Tinggi Kelas 5 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh KARYATI,S.PD (#54112)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Kombinasi
Kelas	:	5
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	KARYATI,S.PD
Tgl Upload	:	Sabtu, 8 Januari 2022 19:40
Dilihat	:	3097x
Diunduh	:	7073x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Kombinasi Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 5 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5 yang diunggah oleh KARYATI,S.PD pada tanggal Sabtu, 8 Januari 2022 19:40. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Kombinasi Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5 #54112

Sebelum mengunduh RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

sebelumnya di kegiatan awal guru meilustrasikan minum air dan menyiram tanaman, tujuan untuk membuka imajinasi siswa tentang apa yang akan di pelajari hari ini. siswa melakukan kerja kelompok dengan mendiskusikan masalah pemanfaat air dirumah dan lingkungan sekitar secara baik, dan mempresentasikan hasil diskusi dengan membacakan hasil diskusinya, lalu juga siswa memecahkan masalah cara melestarikan siklus air yang ada di bumi.dan menyimpulkan dari hasil belajar, dan mengerjakan tugas latihan.